入侵物种 II 小巴西龟 (第3/4页)

的女儿，声音低了些：

    “我们这代人小时候也养过这种龟，小时候没想那么多。可长大了才知道，有些小小的选择，可能会在野外造成几十年都修复不了的后果。”

    他重新看回镜头，语调放缓，像是在认真叙述一个不被重视的常识：

    “野外生态是一个极度平衡的系统，任何‘善意的干预’，如果缺乏认知、缺乏规则，最终都可能演变成伤害。”

    “所以，希望大家理解：不把外来种捡回家，不随意放生，不让感情凌驾于生态法则之上——也是一种尊重生命的方式。”

    他说完后，轻轻点头致意，然后低头，将记录卡片一角标注上“红耳龟”字样。

    【呜呜呜萱萱眼眶红了我也红了】

    【“它已经被抛弃一次了”这句话真的戳我了……】

    【孩子的共情力总是最直接的】

    【伏老师那句“原则是他，感情是你”太温柔了】

    【徐博士讲得真的好……没有说教，只有沉静的负责】

    【“你要对它，也要对它可能带来的影响，负责。”我真的记下了】

    【萱萱太懂事了，还主动提出写观察日记，哭死】

    【红耳龟是外来种这事小时候完全不知道，现在长知识了】

    【小时候真的很多人养过红耳龟……现在野外全是它们不是没道理】

    【“爱不是仅仅是喜欢，还是负责。”】

    【伏苓真的太适合当mama了，柔得像水，又稳得像山】

    【这段太值得剪进正片结尾了，好温柔，好有意义】

    【椰椰乌龟联名款我先笑了】

    【节目太会了，讲生态却不枯燥，讲感情却不煽情】

    【每次徐博士认真讲科普我就不自觉正襟危坐】

    【感觉这一家三口是在替我们完成成长课题】

    伏苓站在一旁，望着父女俩蹲在一起，小心翼翼地为那只小乌龟擦去泥水。萱萱说话时会仰着头看着父亲，而徐兮衡低着眉眼，认真地听她每一个字。那画面安静又暖和，像是一幅藏在晨雾里的旧照片。

    伏苓轻轻眨了下眼，目光微动，指尖握紧了些。

    风从水面吹来，吹翻了一片的芦苇，也拂过她鬓角的发丝。望着水波被风激起的涟漪，她忽然就沉进了一段年少时的回忆中——

    那是某个空气轻柔干净的温暖春夜，伏苓刚回到宿舍。

    室友正躺在床上贴着面膜刷手机，一边发消息，一边用极浓的家乡口音自言自语：

    “我前天刚给我对象送咯一双椰子咧，晓得不——椰子诶！正宗Yeezy噻！”

    伏苓一愣，困惑地回头：“你送……水果？”

    室友一翻白眼，嘲笑得快从床上滚下来：“你瓜得咧……椰子不是水果啦，是鞋子啦——球鞋！爆贵哒那种！”

    “现在的女娃儿对男娃儿好咧，基本都送椰子啦！你怕是土里刨出来的哦？”

    伏苓“哦哦”两声，点了点头。室友的方言太重了，她没听懂，但又不好意思继续问，于是只好装作懂了的样子，转过身时却悄悄把“椰子”这个词记进了心里。

    她脑子里晃过热带水果椰子的样子，圆滚滚、毛茸茸的，心想那一只得多贵啊……但既然是表达“对男孩子好”的礼物——