暴雨后的湿地生态课 II (第2/4页)

肺，不经历变态过程。”

    说完，他转头看了看全场，发现众人表情微妙，有人点头，有人明显一脸“听不太懂但装懂”的努力模样。

    这时，伏苓笑着接话：“这么说吧，蜥蜴是‘从头到尾都在陆地上蹦跶的’，而大鲵这种‘小时候生活在水里，长大也舍不得离开水’的，就属于两栖动物。它们很娇贵，对水质要求特别高，一旦污染，它们就会最先受到影响。”

    “所以，它们也常被称为——‘湿地的健康指示器’。”她回头看徐兮衡，“我翻得可以吗？”

    徐兮衡原本低头翻着笔记，闻言顿了一下，抬眼看她，眼底露出一丝温柔笑意，轻声道：“非常完美。”

    他说完后，神情微正，补充道：“两栖动物因为皮肤通透，气体和水分可以直接通过表皮交换，所以对环境变化非常敏感——这也意味着，它们是水质变化的第一批响应者。哪里有污染，哪里的两栖动物数量就会先减少，甚至消失。”

    他顿了顿，看向刚刚提问的嘉宾，“所以，大鲵的出现，代表这片湿地的水质近乎完美。能看到它，是我们所有科研人员梦寐以求的事。”

    这时，一直没出声的伏苓缓缓起身，目光在嘉宾和摄影机之间来回扫了一眼，轻声开口：

    “我们常说，大鲵是‘活化石’，是地球生态的留声机。但在我们中国人的文化里，它还有一个名字——娃娃鱼。”

    “它叫起来像婴儿的哭声，可它本身却从不属于脆弱。它在地球上已经生存了超过3亿年，比恐龙还古老，是一种真正‘穿越时间’的生物。”

    “它们不被赋予神力，但却自然地被我们敬畏。不是因为它多厉害、能呼风唤雨，而是因为它——能在最清澈的水里生存，能提醒我们什么是洁净、是平衡、是人与自然之间最原始的连结。”

    “所以，”她声音顿了顿，看向镜头，“当我们说，‘大鲵是国家一级保护动物’，不只是出于保护一物种的需要。”

    “而是我们站在千年文化与科学之间，作为中国人，对这种生命长河中幸存下来的古老生命的一种致敬。是一种科学与信仰并行的自豪。”

    空气仿佛凝住了一瞬。

    一时间，直播间弹幕爆炸：

    【我靠伏苓讲得我鸡皮疙瘩都起来了】

    【她好会讲！这不是演员，这是会说话的编剧】

    【娃娃鱼的名字第一次觉得这么有分量】

    【伏苓不愧是伏苓，开口就是直击心灵的文化输出】

    【伏苓入行做演员前就是编剧出身的，好像】

    【徐博士科普，伏老师煽情，我哭着交学费好吗】

    【她一边讲生态一边讲信仰，我真的被震撼到了】

    魏燕秋忍不住鼓掌：“我忽然觉得这场综艺……真的值回票价了。”

    Annabel宋轻声感叹：“是她让我第一次觉得保护动物不仅仅是冷冰冰的科学术语，它是温热的，是活的，是我们生活的一部分。”

    黄导坐在监视器后，久久没说话，最后低声感慨：

    “……这不是拍综艺，这是在做一场，真正的生态教育。”

    ＊＊

    伏苓站在讲台侧前方，眼底的光正被打在屏幕上，明艳锋利，像是一场无声的耀眼火焰。

    她已经是刚刚摘下影后桂冠、全网讨论热度第一的女明星了——说话时举手投足自带气场，讲出“大鲵是信仰